JOURNEE DE SENSIBILISATION ENVIRONNEMENTALE

Face aux défis climatiques actuels – dégradation des terres arables, insécurité alimentaire, érosion côtière et perte de vies humaines – le changement de comportement et d'habitude de consommation, l’association de saint François de SALES avec sa politique environnementale a organisé une journée de sensibilisation au centre Don Bosco de Dakar avec la collaboration de VIS. L'événement, co-financé par l'Union européenne et le projet Skilling Eco-VET , s'est tenu le 31 octobre 2025 et a réuni à la fois les élèves du collège Don Bosco et les apprenants de centre de formation professionnel de Dakar. Ont donc participé à l’évènement plus de 700 élèves et près de 60 apprenants du centre, avec la participation marquante de trois prestataires du service des Eaux et Forêts du Sénégal.

La journée a débuté par une série de sessions animées par l'équipe des Eaux et Forêts. Au nombre des thématiques abordés, nous avons :

1. Les secteurs pollueurs

Les secteurs identifiés comme les plus grands émetteurs incluent :

• • Le Transport : Utilisation de combustibles dérivés du pétrole (essence, gasoil, kérosène).
• • L'Énergie : Forte consommation d'électricité qui émet une quantité considérable de gaz à effet de serre.
• • L'Industrie : Les grandes usines (ciment, acier, agroalimentaire).
• • L'Agriculture : Utilisation de pesticides et de machinisme agricole.
• • La Déforestation : La coupe des forêts relâche le gaz carbonique stocké, accentuant le changement climatique.
• • La Surconsommation : Nécessité de réduire notre empreinte carbone dans nos gestes quotidiens.

2. Les solutions et gestes écoresponsables

Pour atténuer ces causes, les élèves ont été sensibilisés à l'adoption de comportements responsables, notamment :

• • Transport : Favoriser les transports en commun comme le Train Express Régional (TER) ou le Bus Rapid Transit (100% électrique).
• • Énergie : Encourager l'utilisation des énergies renouvelables photovoltaïques.
• • Agriculture : Privilégier l'agriculture biologique et l'emploi de biopesticides.
• • Amélioration du Cadre de Vie : Utiliser des poubelles de tri sélectif et créer une « brigade verte » au sein de l'école pour entretenir l'environnement scolaire.

3. Importance de l’arbre en ville

Présentation du projet de restauration de la côte ouest de Dakar par les « îlots verts » qui utilise le Filao (Casuarina equisetifolia) pour fixer les dunes de sable et lutter contre l'avancée de la mer.

4. Les métiers Verts

Pour former les écocitoyens de demain, plusieurs parcours professionnels liés à l'environnement ont été présentés :

• • Spécialistes en Énergie Renouvelable (installation de panneaux solaires photovoltaïques).
• • Techniciens en Recyclage de déchets plastiques et électroniques.
• • Aménagistes Paysagistes, Pépiniéristes, Horticulteurs.
• • Techniciens en Éco-construction (utilisation de matériaux écologiques comme la Brique en Terre d’Argile).

La journée s'est conclue par une activité pratique : la plantation de 35 plants de diverses espèces (Cordia sebestena, Peltoforum ferriginum, Terminalia mentalis, Albizia lebeck, Gmelina arborea) avec les élèves. Pour beaucoup, c'était la première fois qu'ils plantaient un arbre, leur permettant de s'approprier la bonne technique de reboisement.

Les élèves et apprenants ont ainsi pris conscience de l'importance de l'arbre et de la nécessité de lutter contre les changements climatiques. Cette journée a confirmé que l'éducation à l'environnement est fondamentale pour former les écocitoyens responsables de demain.